Studentka se bude zabývat vytvořením přehledové p
ráce o inkluzivním vzdělávání.
Práce
bude zejména postavena na komparaci oficiálních pramenů. V
úvodu práce se bude autorka
věnovat základní terminologii, rozdílům mezi inkluzí a integrací a
zainteresovaným stranám
v
inkluzivním vzdělávání. Další část bude věnována historickému vývoji inkluze, který bude
autorka dělit do jednotlivých časových období od roku 1989 po současnost. V
práci budou
popsány i jednotlivé dokumenty vztahující se k
inklu
zivnímu vzdělávání. Celá práce bude
zakončena
kompletním přehledem, kde bude shrnuta legislativa vztahují
cí se k
inkluzivnímu
vzdělávání
a také názory odborníků a politiků na inkluzi.
