Abstract:
Bakalářská práce se zabývá pojetím vědění v Platónově dialogu Theaitétos. Záměrem práce je sledovat pojem vědění tak, jak se objevuje v průběhu dialogu mezi Sókratem, Theaitétem a Theodórem. V tomto ohledu se práce soustředí na předpoklady vědění a na celkovou situaci dialogu, v níž otázka po vědění vyvstává. Práce rovněž přibližuje Sókratovo babické umění. Bakalářská práce zdůrazňuje, že dialog Theaitétos není čistě noetickým dialogem, ale že jsou v něm přítomny také motivy maieutické a výchovné.
