Hipo(re)habilitace v souvislostech ucelené rehabilitace

Kempová, Martina

Publikace:
Hipo(re)habilitace v souvislostech ucelené rehabilitace

Bakalářská práceopen access

dc.contributor.advisor	Šándorová, Zdenka
dc.contributor.author	Kempová, Martina
dc.contributor.referee	Škoviera, Albín
dc.date.accepted	2020-09-08
dc.date.accessioned	2020-09-16T14:29:20Z
dc.date.available	2020-09-16T14:29:20Z
dc.date.issued	2020
dc.date.submitted	2020-04-20
dc.description.abstract	Tématem bakalářské práce je problematika hipo(re)habilitace v souvislostech ucelené rehabilitace. Práce je teoreticko-praktická, zpracovaná kvalitativní metodologií. Teoretická část obsahuje vymezení pojmů ucelené rehabilitace a habilitace a její složky - léčebná, pedagogická, sociální, pracovní, psychologická, ekonomická a technická. Hlavní část je věnována samotné hiporehabilitaci, jejímu členění, metodice, cílům a efektivitě pro danou cílovou skupinu. Praktická část zkoumá vliv hipo(re)habilitace na osobnost jedince cílové skupiny. K výzkumu je využita kvalitativní metodologie, metodou sběru dat jsou rozhovory, pozorování a analýza dokumentů. Respondenty jsou osoby cílové skupiny andragogiky. Cílem výzkumu je zjistit, jak působí a jak je efektivní hipo(re)habilitace na osobnost jedince.	cze
dc.description.abstract-translated	Theme of this bachelor thesis is issue of hipo(re)habilitation in connection with comprehensive rehabilitation. The thesis is theoretical-practical, worked out by qualitative methodology. Theoretical part includes definitions of terms comprehensive rehabilitation and habilitation and its components - therapeutic, pedagogic, social, working, psychological, economic and technical. Main part deals with own hiporehabilitation, its divisions, methodology, targets and effectiveness for its designated target group. Practical part researches impact of hipo(re)habilitation on character of individual of target group. Qualitative methodology is used for this research, method of data collection are dialogs, observation and document analysis. Respondents are persons of target group of andragogy. The research is focused on find out how hipo(re)habilitation influence and how is effective for personality.	eng
dc.description.defence	Studentka představila práci v cílech, struktuře, metodologii výzkumu a popsala hypotézy výzkumu. Zodpověděla dotazy členů komise a zapojila se do odborné debaty.	cze
dc.description.department	Fakulta filozofická	cze
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze
dc.format	64 s.
dc.identifier.stag	39550
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10195/76464
dc.language.iso	cze
dc.publisher	Univerzita Pardubice	cze
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	osoby se zdravotním postižením	cze
dc.subject	ucelená rehabilitace	cze
dc.subject	hipo(re)habilitace	cze
dc.subject	hipoterapie ve fyzioterapii a ergoterapii	cze
dc.subject	andragogika	cze
dc.subject	people with disabilities	eng
dc.subject	comprehensive rehabilitation	eng
dc.subject	hipo(re)habilitation	eng
dc.subject	equine facilitated psychotherapy and occupational therapy	eng
dc.subject	andragogy	eng
dc.thesis.degree-discipline	Humanitní studia	cze
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Pardubice. Fakulta filozofická	cze
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Humanitní studia	cze
dc.title	Hipo(re)habilitace v souvislostech ucelené rehabilitace	cze
dc.title.alternative	Hipo(re)habilitation in the context of comprehensive rehabilitatiton	eng
dc.type	bakalářská práce	cze
dspace.entity.type	Publication