Mentoring v praxi porodních asistentek

Abstract

Bakalářská práce má charakter teoreticko-průzkumné práce a zabývá se problematikou mentoringu v praxi porodních asistentek. Teoretická část se zaměřuje na vymezení pojmu mentoring, jeho význam v profesním rozvoji porodních asistentek, roli mentorky, její kompetence a vlastnosti a dále na faktory ovlivňující efektivitu mentoringového vztahu. Praktická část prostřednictvím kvantitativního dotazníkového šetření zjišťuje zkušenosti porodních asistentek v roli mentorek. Zaměřuje se na oblasti adaptace mentorovaných, vnímané přínosy a bariéry spojené s výkonem této role. Získané poznatky mohou sloužit jako podklad pro zlepšení podpory mentorek a efektivity mentoringu v klinické praxi.