Výuka náboženství v českém školství a její postavení ve společnosti

Abstract

Bakalářská práce se věnuje výuce náboženství jako předmětu v českém školství, a také se zabývá tím, jak ji vnímá společnost. Stručně charakterizuje historii výuky náboženství od dob Ježíše Krista až do současnosti, dále se věnuje legislativě spojené s výukou náboženství, jak a jestli probíhá na státních a církevních školách. V práci je zmíněn i ekumenismus a výuka etiky. Věnována je spíše současnosti a současnému postavení výuky náboženství v České republice. Práce by měla přiblížit široké veřejnosti, co výuka náboženství obsahuje a zda je v dnešní době důležitá.