Fenomén záškoláctví očima bývalých záškoláků

Abstract

Cílem práce je odhalit, jaké byly nejčastější příčiny záškoláctví u vybraných respondentů, jak se řešilo záškoláctví na školách i v rodině a s jakým výsledkem či jakým způsobem by se mělo se záškoláky pracovat a motivovat je k docházce do školy. Dále se dozvědět, jak dnes bývalí záškoláci hodnotí své tehdejší chování a nakonec jakým způsobem by se dalo záškoláctví odstranit, nebo ho alespoň minimalizovat na základě předcházející zkušenosti s ním. Práce je založena na kvalitativním výzkumu, byla použita metoda dotazníkového šetření.