Školní družina pohledem rodičů

Staňková, Lucie

Publikace:
Školní družina pohledem rodičů

Bakalářská práceopen access

dc.contributor.advisor	Šándorová, Zdenka
dc.contributor.author	Staňková, Lucie
dc.contributor.referee	Rýdl, Karel
dc.date.accepted	2021-06-10
dc.date.accessioned	2021-07-07T07:58:58Z
dc.date.available	2021-07-07T07:58:58Z
dc.date.issued	2021
dc.date.submitted	2021-04-29
dc.description.abstract	Bakalářská práce se skládá ze dvou částí - teoretické a praktické. V teoretické části bakalářské práce je cílem popsat důležité informace spojené s tématem práce. Popisuje volný čas a jeho pedagogiku, část je věnována také přehledu subjektů pracujících s dětmi a mladými žáky. Ve čtvrté kapitole je popsána samotná školní družina, jakou plní funkci, jaké je její poslání a jaká dokumentace je potřeba pro její správné vedení. V závěru teoretické části jsou věnovány kapitoly vývoji dítěte mladšího školního věku a rodině. Praktická část se zaměřuje na kvantitativní výzkum zaměřený hlavně na respondenty z řad rodičů a jejich spokojenost nebo nespokojenost se školní družinou. Výzkum zachycuje proces hodnocení a vnímání školní družiny, a tím potvrzuje či vyvrací stanovené hypotézy. V rámci metodologie je vzhledem k současné covidové situaci využito dotazníkové šetření.	cze
dc.description.abstract-translated	The bachelor thesis consists of two parts - theoretical and practical. In the theoretical part of the bachelor thesis, the aim is to describe important information related to the topic of the work. It describes leisure time and its pedagogy, the part is also devoted to an overview of subjects working with children and young pupils. The fourth chapter describes an after - school childcare itself, what its function is, what its mission is and what documentation is needed for its proper management. At the end of the theoretical part, the chapters are devoted to the development of a child of younger school age and the family. The practical part focuses on quantitative research focused mainly on respondents from the ranks of parents and their satisfaction or dissatisfaction with the school group. Research shows the process of evaluation and perception of school clubs, and this confirms or disproves the hypothesis. Due to the current covid situation, a questionnaire survey is used within the methodology.	eng
dc.description.defence	Studentka představila obsah bakalářské práce, cíle, metodologii a výsledky. Odpověděla na otázky vedoucího práce a oponenta.	cze
dc.description.department	Fakulta filozofická	cze
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze
dc.format	75 s.
dc.identifier.stag	39822
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10195/78055
dc.language.iso	cze
dc.publisher	Univerzita Pardubice	cze
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	školní družina	cze
dc.subject	děti	cze
dc.subject	volný čas	cze
dc.subject	rodina	cze
dc.subject	zájmové vzdělávání	cze
dc.subject	after-school childcare	eng
dc.subject	children	eng
dc.subject	leisure time	eng
dc.subject	family	eng
dc.subject	special - interest education	eng
dc.thesis.degree-discipline	Humanitní studia	cze
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Pardubice. Fakulta filozofická	cze
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Humanitní studia	cze
dc.title	Školní družina pohledem rodičů	cze
dc.title.alternative	After - school childcare from the parent's point of view	eng
dc.type	bakalářská práce	cze
dspace.entity.type	Publication