Abstract:
Tématem příspěvku je problematika řízení terciálních vzdělávacích institucí v podmínkách dynamicky se měnícího externího i interního prostředí. Na základě analýzy zahraničních zkušeností prezentovaných v odborné literatuře a konfrontace výsledků této analýzy s reflexí vlastní praxe se příspěvek snaží najít odpověď na otázku, zda a do jaké míry lze i v terciálních vzdělávacích institucích aplikovat klasické principy strategického managementu.
