Teaching Aids in English Language Teaching: Choosing a Textbook

Horáčková, Michaela

Publikace:
Teaching Aids in English Language Teaching: Choosing a Textbook

Bakalářská práceopen access

dc.contributor.advisor	Reimannová, Irena	cze
dc.contributor.author	Horáčková, Michaela
dc.contributor.referee	Kostková, Klára	cze
dc.date.accepted	2012	cze
dc.date.accessioned	2012-02-06T17:22:52Z
dc.date.available	2012-02-06T17:22:52Z
dc.date.issued	2011
dc.description.abstract	The work deals with the evaluation of two different textbooks that are used for English language teaching in the ninth grade of Czech basic schools. The theoretical part describes the textbook as a didactic aid in the teaching-learning process. The main themes of the theoretical part are history, function, structure and the processing of the textbooks in sense of communicative competence. At the end ot the theoretical part curricular documents are mentioned, especially The Framework Education Programme for Basic Education (FEP). The practical part evaluates and compares both textbooks on the basis of the communicative competence and FEP.	eng
dc.description.abstract-translated	Práce se zabývá hodnocením dvou různých učebnic, které se používají k výuce angličtiny v devátých třídách českých škol. Teoretická část popisuje učebnici jako materiální didaktický prostředek v procesu vyučování. Hlavními tématy teoretické části jsou historie, funkce, struktura a zpracování učebnice ve smyslu komunikativní kompetence. V závěru teoretické části jsou zmíněny kurikulární dokumenty, především Rámcový vzdělávací program pro základní školy (RVP). Praktická část hodnotí a porovnává obě učebnice na základě komunikativní kompetence a RVP.	cze
dc.description.department	Katedra anglistiky a amerikanistiky	cze
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze
dc.format	47 s.	cze
dc.format.extent	540057 bytes	cze
dc.format.mimetype	application/pdf	cze
dc.identifier	Univerzitní knihovna (sklad)	cze
dc.identifier.signature	D25627
dc.identifier.stag	13741	cze
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10195/42471
dc.language.iso	eng
dc.publisher	Univerzita Pardubice	cze
dc.rights	Bez omezení	cze
dc.subject	hodnocení	cze
dc.subject	učebnice	cze
dc.subject	komunikativní kompetence	cze
dc.subject	kurikulární dokumenty	cze
dc.subject	evaluation	eng
dc.subject	textbook	eng
dc.subject	communicative competence	eng
dc.subject	curricular documents	eng
dc.thesis.degree-discipline	Anglický jazyk - specializace v pedagogice	cze
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Pardubice. Fakulta filozofická	cze
dc.thesis.degree-name	Bc.	cze
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cze
dc.title	Teaching Aids in English Language Teaching: Choosing a Textbook	eng
dc.title.alternative	Didaktické prostředky ve výuce anglického jazyka: Výběr učebnice	cze
dc.type	bakalářská práce	cze
dspace.entity.type	Publication