EDUKACE PACIENTA PŘED KOLONOSKOPIÍ

Glancová, Hana

Publikace:
EDUKACE PACIENTA PŘED KOLONOSKOPIÍ

Diplomová práceopen access

dc.contributor.advisor	Horáčková, Kateřina
dc.contributor.author	Glancová, Hana
dc.contributor.referee	Brothánková, Pavlína
dc.date.accepted	2021-06-08
dc.date.accessioned	2021-07-07T07:53:36Z
dc.date.available	2021-07-07T07:53:36Z
dc.date.issued	2021
dc.date.submitted	2021-04-30
dc.description.abstract	Diplomová práce je zaměřena na problematiku edukace pacientů před vyšetřením, konkrétně před kolonoskopickým vyšetřením. V teoretické části je pozornost věnována edukačnímu procesu, vědám jako je andragogika, pedagogika, gerontagogika, komunikačním dovednostem a znalostem, tištěnému edukačnímu materiálu i zdravotní gramotnosti. Dále je zde rozebráno téma kolorektálního karcinomu, prevence, screeningu a kolonoskopického vyšetření. V empirické části je předložené kvantitativní výzkumné šetření. Cílem bylo získat data o připravenosti tračníku pacientů přicházejících ke kolonoskopickému vyšetření. Hodnocení proběhlo pomocí Bostonské škály, pacienti byli edukováni v ambulancích praktických lékařů a v gastroenterologické ambulanci. V této části došlo k ověření efektivity edukačních procesů a jejich vlivu na vlastní domácí přípravu pacienta před vyšetřením. Edukační procesy mají zásadní vliv na kvalitu přípravy tračníku pacientů a výtěžnost následně prováděných kolonoskopií.	cze
dc.description.abstract-translated	The diploma thesis is focused on the issue of patient education before the examination, specifically before the colonoscopic examination. In the theoretical part, attention is paid to the educational process, sciences such as Andragogy, Pedagogy, Gerontogogics, communication skills and knowledge, printed educational material and health literacy. Furthermore, the topic of colorectal cancer, prevention, screening and colonoscopy is discussed. The empirical part presents a quantitative research survey. The goal was to obtain data on the colon readiness of patients coming for colonoscopy. The evaluation was performed using the Boston scale, patients were educated in GP clinics and in a gastroenterological outpatient clinic. In this part, the effectiveness of educational processes and their influence on the patient's own home preparation before the examination was verified. Educational processes have a fundamental influence on the quality of patient colon preparation and the yield of subsequent colonoscopies.	eng
dc.description.defence	Doplňující otázky pro obhajobu závěrečné práce: 1. Jaká kritéria vedla k výběru edukačních materiálů používaných na obou vybraných pracovištích? 2. Setkala jste se v praxi s nutností provádět kolonoskopii opakovaně z důvodu špatné přípravy střev? Obhajoba diplomové práce s prezentací výborná.	cze
dc.description.department	Fakulta zdravotnických studií	cze
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze
dc.identifier.stag	42269
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10195/77785
dc.language.iso	cze
dc.publisher	Univerzita Pardubice	cze
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	kolonoskopie	cze
dc.subject	edukační proces	cze
dc.subject	sestry	cze
dc.subject	pacienti	cze
dc.subject	Bostonská škála	cze
dc.subject	colonoscopy	eng
dc.subject	educational process	eng
dc.subject	nurses	eng
dc.subject	patients	eng
dc.subject	Boston scale	eng
dc.thesis.degree-discipline	Ošetřovatelská péče v interních oborech	cze
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Pardubice. Fakulta zdravotnických studií	cze
dc.thesis.degree-name	Mgr.
dc.thesis.degree-program	Ošetřovatelství	cze
dc.title	EDUKACE PACIENTA PŘED KOLONOSKOPIÍ	cze
dc.title.alternative	PATIENT EDUCATION BEFORE COLOSCOPY	eng
dc.type	diplomová práce	cze
dspace.entity.type	Publication