Publikace: Developing self-evaluation skills in pupils in ELT classroom
Diplomová práceopen accessNačítá se...
Datum
Autoři
Krejzová, Dana
Název časopisu
ISSN časopisu
Název svazku
Nakladatel
Univerzita Pardubice
Abstrakt
Změny ve vzdělávacím systému české republiky vedou nejen ke změnám učebních metod ale také v hodnocení. Sebehodnocení je nejvyšší ale také nejtěžší dovednost, kterou by žáci měli získat. Tato diplomová práce se skládá ze dvou částí. První část poskytuje teoretický základ pro výzkum, který je popsán v části druhé. Výzkum se zabýval rozvojem sebehodnotících dovedností u žáků mladšího věku při výuce anglického jazyka.
Popis
Klíčová slova
Evaluation, self-evaluation, action researches, learning styles, learning strategies, evaluace, sebehodnocení, akční výzkumy, učební styly, učební strategie