Publikace: Developing self-evaluation skills in pupils in ELT classroom
Diplomová práceopen access| dc.contributor.advisor | Píšová, Michaela | |
| dc.contributor.author | Krejzová, Dana | |
| dc.contributor.referee | Černá, Monika | |
| dc.date.accepted | 2008 | |
| dc.date.accessioned | 2008-08-12T08:33:01Z | |
| dc.date.available | 2008-08-12T08:33:01Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.description.abstract | Změny ve vzdělávacím systému české republiky vedou nejen ke změnám učebních metod ale také v hodnocení. Sebehodnocení je nejvyšší ale také nejtěžší dovednost, kterou by žáci měli získat. Tato diplomová práce se skládá ze dvou částí. První část poskytuje teoretický základ pro výzkum, který je popsán v části druhé. Výzkum se zabýval rozvojem sebehodnotících dovedností u žáků mladšího věku při výuce anglického jazyka. | cze |
| dc.description.abstract-translated | Changes of the educational system in the Czech Republic have lead not only to changes in the teaching methods but also to changes in evaluation forms. Self-evaluation is the highest but most difficult skill learners should strive to acquire. This thesis consists of two parts. The first part is aimed at providing theoretical basis for the research conducted and described in the second part of the thesis. The research focuses at developing self-evaluation skills in young learners of English language. | eng |
| dc.description.department | Katedra anglistiky a amerikanistiky | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.format | 89 s. | cze |
| dc.format.extent | 4300759 bytes | eng |
| dc.format.mimetype | application/pdf | eng |
| dc.identifier | Univerzitní knihovna (sklad) | cze |
| dc.identifier.signature | D18102 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10195/29665 | |
| dc.language.iso | eng | |
| dc.publisher | Univerzita Pardubice | cze |
| dc.rights | Bez omezení | cze |
| dc.subject | Evaluation | eng |
| dc.subject | self-evaluation | eng |
| dc.subject | action researches | eng |
| dc.subject | learning styles | eng |
| dc.subject | learning strategies | eng |
| dc.subject | evaluace | cze |
| dc.subject | sebehodnocení | cze |
| dc.subject | akční výzkumy | cze |
| dc.subject | učební styly | cze |
| dc.subject | učební strategie | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | Učitelství anglického jazyka | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Univerzita Pardubice. Fakulta filozofická | cze |
| dc.thesis.degree-name | Mgr. | cze |
| dc.thesis.degree-program | Učitelství pro základní školy | cze |
| dc.title | Developing self-evaluation skills in pupils in ELT classroom | eng |
| dc.title.alternative | Rozvoj dovednosti sebehodnocení žáků ve výuce anglického jazyka | cze |
| dc.type | diplomová práce | cze |
| dspace.entity.type | Publication |
Soubory
Původní svazek
1 - 1 z 1
Načítá se...
- Název:
- KrejzovaD_Developing self-evaluation_MP_2008.pdf
- Velikost:
- 4.1 MB
- Formát:
- Adobe Portable Document Format