Specifika práce pedagoga na základní škole speciální

dc.contributor.advisor	Šándorová, Zdena
dc.contributor.author	Švestková, Jana
dc.date.accessioned	2022-06-16T12:24:36Z
dc.date.available	2022-06-16T12:24:36Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10195/79422
dc.description.abstract	Práce je věnována problematice specifik práce speciálního pedagoga na základní škole speciální a obsahové analýze školního vzdělávacího programu. Cílovou skupinou jsou žáci se středně těžkým a těžkým mentálním postižením. Praktická část práce využívá kvalitativní design, pomocí rozhovorů zjišťuje faktory, které je třeba zohlednit při práci speciálního pedagoga v hodinách čtení. Obsahem empirické části je také kazuistika žákyně s mentálním postižením.	cze
dc.format	65 s.
dc.language.iso	cze
dc.publisher	Univerzita Pardubice	cze
dc.rights	Bez omezení	cze
dc.subject	speciální pedagog	cze
dc.subject	základní škola speciální	cze
dc.subject	mentální postižení	cze
dc.subject	čtení	cze
dc.subject	special educator	en
dc.subject	Special Primary School	en
dc.subject	intellectual disability	en
dc.subject	reading	en
dc.title	Specifika práce pedagoga na základní škole speciální	cze
dc.title.alternative	Specifics of the work of a teacher at a special elementary school	en
dc.type	závěrečná práce	cze
dc.contributor.referee	Ehlová, Marcela
dc.date.accepted	2022
dc.thesis.degree-discipline	Doplňující pedagogické studium	cze
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Pardubice. Fakulta filozofická	cze