Tato práce se zabývá historií a vývojem školství na příkladu dnešní ZŠ a MŠ Nový Hradec Králové v 19.-20. století, zejména potom v období první republiky a 2. světové války. Bakalářská práce vznikla metodou analýzy a zkoumáním literatury a dochovaných archivních pramenů v SOkA Hradec Králové. Zkoumané archivní prameny této školy byly komparovány s teoriemi dějin školství, a s cílem postihnout vývoj na zkoumané škole.