Kvalita edukačních textů

Abstract

Práce se zabývá kvalitou edukačních textů (materiálů) určených pro pacienty s onemocněním astma bronchiale. Hlavním tématem teoretické části je edukace, kritéria pro hodnocení kvality edukačních materiálů a obecné informace týkající se astma bronchiale. Cílem průzkumné části bylo zmapovat a následně porovnat kvalitu edukačních textů určených pro laickou veřejnost. Z průzkumného šetření vyplynulo, že většina edukačních materiálů je psána na střední úrovni srozumitelnosti. Nejvíce nedostatků vzdělávacích prospektů lze najít v oblasti grafiky, organizaci a typografii, v nedostatečné motivaci čtenáře a v obtížnosti textu.