Tato bakalářská práce je práce teoretického typu. Věnuje se rešerši odborných prací publikovaných v češtině a angličtině, které jsou zaměřeny na metodiku a aspekty nácviku používání toalety u dětí. Teoretická část shrnuje fyziologii vyprazdňování s následnou charakteristikou nejčastěji publikovaných metodik nácviku toalety u dětí. Praktická část popisuje způsob provedení rešerše odborné literatury a uvádí tři příklady zpracování publikovaného textu. V závěru je zdůrazněná nedostatečná standardizace pojmů v problematice, která platí pro literaturu publikovanou jak v češtině, tak v angličtině, a bez které není možné provést rozsáhlejší studii poskytující podklady k řádnému srovnání jednotlivých metodik a jejich následnému cílenému uplatnění v pediatrické praxi.
