Tato bakalářská práce se zabývá vývojem institucí předškolní výchovy v Kolíně v letech 1989 až 2012. Práce se zaměřuje mimo tradičního školství i na vývoj alternativního školství v Kolíně. Mapuje kvalifikační požadavky, které jsou kladeny na zaměstnance mateřských škol. Obsahem této práce je seznámit čtenáře se současnými trendy vzdělávací politiky na předškolní úrovni. Dále popisuje program Škola podporující zdraví. Cílem práce je zjistit, jestli je úroveň předškolní výchovy v Kolíně dostačující.
