Digitální knihovnaUPCE
 

Fakulta filozofická / Faculty of Arts and Philosophy

Stálý URI pro tuto komunituhttps://hdl.handle.net/10195/3843

Procházet

Search Results

Nyní se zobrazuje 1 - 10 z 4208
  • Náhled
    Bakalářská práceOtevřený přístup
    Vývoj speciálních škol od poloviny 20. století do současnosti
    (Univerzita Pardubice, 2024) Kuklíková, Eliška; Rýdl, Karel; Šándorová, Zdenka
    Bakalářská práce se zaměřuje na vývoj speciálních škol od poloviny 20. století do současnosti. Po úvodu následuje teoretická část, která je rozdělena na několik kapitol. První kapitola se zabývá speciální pedagogikou, kde jsou diskutovány termíny, historický vývoj a současný stav této disciplíny. Další kapitola se věnuje rozdělení poruch a vad, zahrnující specifické vývojové poruchy učení, somatopedii, smyslové poruchy a poruchy řeči, a psychopedii. Speciální školství je tématem další kapitoly, která mapuje jeho historický vývoj a současný stav. Následuje kapitola o legislativě, kde jsou popsány klíčové zákony a události v oblasti speciálního školství od roku 1948 do současnosti. Speciální pedagog a rámcový vzdělávací program jsou dalšími tématy, kterým je věnována pozornost v teoretické části. Praktická část práce zahrnuje experimentální výzkum, jehož metodologie je popsána v samostatné kapitole. Výzkum se zaměřuje na kvalitativní rozhovory se zaměstnanci zkoumaných zařízení, s cílem zjistit jejich postoj a praktické zkušenosti s výukou žáků se speciálními potřebami.
  • Náhled
    Diplomová práceOtevřený přístup
    Covid-19 jako výzva pro studenty
    (Univerzita Pardubice, 2024) Kasiankova, Maryia; Yalcin-Heckmann, Lale; Horálek, Adam
    Diplomová práce zkoumá problémy, kterým studenti čelili během pandemie COVID-19, a využívá přístup kvalitativní analýzy prostřednictvím rozhovorů. Teoretický rámec vychází z teorie plánovaného chování a Bourdieuova konceptu habitu, aby bylo možné porozumět reakcím studentů na chování a sociálnímu vnímání uprostřed pandemie. Empirická část využívá narativní přístup a zkoumá témata, jako je osobní adaptace, společenské důsledky, emocionální pohoda a změny životního stylu. Prostřednictvím rozhovorů se studie zabývá různými problémy, které studenti zažívají, včetně přechodu na online učení, omezené socializace a emocionálních bojů. Analýza poskytuje vhled do rozmanitých zkušeností a mechanismů zvládání studentů v tomto náročném období. V závěru jsou syntetizována zjištění a diskutována omezení studie, která poskytují komplexní pochopení dopadu COVID-19 na životy studentů.
  • Náhled
    Diplomová práceOtevřený přístup
    Antropologie sluchátek
    (Univerzita Pardubice, 2024) Poupová, Anna; Retka, Tomáš; Boukal, Tomáš
    Tato diplomová práce se zabývá fenoménem používání sluchátek v urbánním prostředí. Zaměřuje se na konkrétní způsoby a strategie jejich používání v každodenním životě člověka. Věnuje se problematice soukromí v rámci veřejných prostorů, nedorozuměním během sociálních interakcí a generačním rozdílům v užívání sluchátek.
  • Náhled
    Bakalářská práceOtevřený přístup
    Der Fall der Berliner Mauer. Historische Bedeutung, Auswirkungen und Lehren für die Gegenwart und Zukunft
    (Univerzita Pardubice, 2024) Vávra, David; Čapek, Jan; Matušková, Lenka
    Die Errichtung der Berliner Mauer symbolisierte nicht nur die Teilung der Stadt, sondern auch die Trennung zweier unterschiedlicher Gesellschaften und Lebensmodelle. Die westliche Seite repräsentierte den Kapitalismus, die Demokratie und die offene Gesellschaft, während die östliche Seite für den Sozialismus, die Planwirtschaft und die ideologische Kontrolle stand. Diese Arbeit zielt darauf ab, die Auswirkungen dieser geteilten Realitäten auf das Leben der Menschen.
  • Náhled
    Diplomová práceOtevřený přístup
    Arthurian Legend in Popular Culture
    (Univerzita Pardubice, 2024) Foersterová, Veronika; Bubíková, Šárka; Roebuck, Olga
    Tato diplomová práce se zaměřuje na transformaci artušovských legend v moderních filmových a televizních adaptacích, konkrétně Meč v kameni, Monty Python a svatý grál, Excalibur a Merlin. Cílem je analyzovat, jak vybrané adaptace reinterpretují artušovské legendy a sledovat, jak pracují s prvky jako je magie, magické předměty, postava druida a jak řeší otázky genderu a sociální struktury.
  • Náhled
    Diplomová práceOtevřený přístup
    Roles of Siblings in Folktales
    (Univerzita Pardubice, 2024) Pecková, Kateřina; Bubíková, Šárka; Kleprlík, Michal
    Tato diplomová práce se zabývá zobrazením sourozenců a jejich vztahy v lidových vyprávěních a pohádkách ve čtyř zvolených sbírkách. Teoretická část práce se věnuje představení žánru lidové pohádky (folktale), měnící se popularitě tohoto žánru od středověku po současnost a také vysvětlení strukturalismu, jakožto oblíbeného přístupu pro analýzu lidových vyprávění a pohádek. Podstatná část práce je silně inspirovaná výzkumem Kramerové, Noormanové a Brockmanové z roku 1999, který se zabýval vztahy sourozenců v textech dětské literatury. Tato práce se snaží replikovat jejich metodologii a analyzuje lidové pohádky z hlediska pořadí narození hlavních postav, jejich genderu a témat. Cílem práce je vyslovení obecnějších závěrů o povaze zobrazování sourozenců a vztahů mezi nimi a porovnání zjištěných výsledků s výsledky původního výzkumu.
  • Náhled
    Diplomová práceOtevřený přístup
    Women in the Works of F. S. Fitzgerald
    (Univerzita Pardubice, 2024) Kozderová, Nikola; Bubíková, Šárka; Kleprlík, Michal
    Cílem práce je prozkoumat zobrazení žen v osmi vybraných povídkách Francise Scotta Fitzgeralda. S využitím kvalitativní obsahové analýzy si diplomová práce klade za cíl zjistit, zda a jak ženské postavy odrážejí měnící se postavení žen ve společnosti 20. let 20. století a zda je lze systematicky rozdělit do charakterové typologie.
  • Náhled
    Bakalářská práceOtevřený přístup
    The Vision of Future in Terry Gilliam's "Brazil
    (Univerzita Pardubice, 2024) Lanta, Bohumil; Kleprlík, Michal; Vít, Ladislav
    This bachelor's thesis examines the exploration of the dystopian genre in the film "Brazil" by director Terry Gilliam. The thesis focuses on the portrayal of the future in the film, specifically the depiction of a modern metropolis and the relationship between individuals and technology. The theoretical part of the thesis defines the basic concepts and elements associated with dystopian films and places the work within a broader film and literary context. In the practical part, the author analyses the film "Brazil," provides an overview of the plot and main themes and explores the depiction of the modern metropolis and the relationship between people and technology. Furthermore, it analyses the use of satire, surrealism, and other techniques in the film, and examines the role of bureaucracy and its impact on individuals. The thesis also compares the film "Brazil" with George Orwell's "1984" and Aldous Huxley's "Brave New World,"
  • Náhled
    Bakalářská práceOtevřený přístup
    Review of Research into Explicit and Implicit Learning of English
    (Univerzita Pardubice, 2024) Judytková, Veronika; Černá, Monika; Reimannová, Irena
    This bachelor thesis focuses on explicit and implicit learning of languages in the context of second language acquisition. The theoretical part deals with defining second language acquisition, presenting second language acquisition perspectives and describing explicit and implicit learning and knowledge. The practical part aims to structure a traditional review to answer established research questions about implicit learning of English.
  • Náhled
    Bakalářská práceOmezený přístup
    Critique of the Critical Period Hypothesis in second language acquisition: Literature review
    (Univerzita Pardubice, 2024) Hrubý, Jan; Keplová, Kateřina; Zitková, Helena
    The thesis focuses on the critique of the Critical Period Hypothesis in second language acquisition. The theoretical part defines the core concepts of both the second language acquisition and the Critical Period Hypothesis through the method of a historical overview. The practical part aims to review studies which provide results contradicting parts of the Critical Period Hypothesis.