| dc.contributor.advisor |
Brebera, Pavel |
|
| dc.contributor.author |
Širhalová, Michaela
|
|
| dc.date.accessioned |
2008-08-12T08:31:14Z |
|
| dc.date.available |
2008-08-12T08:31:14Z |
|
| dc.date.issued |
2008 |
|
| dc.identifier |
Univerzitní knihovna (sklad) |
cze |
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10195/29646 |
|
| dc.description.abstract |
The thesis focuses on project work in ELT in context of the current phase of the curriculum reform in the Czech Republic. It introduces the curriculum reform and its purpose in ELT. It further explains and clarifies the term project work on the basis of the theory of cooperative learning. Finally, the empirical part of the thesis investigates and analyses the potential and limitations of project work in ELT in connection with the current curriculum reform. |
cze |
| dc.format |
102 s. |
cze |
| dc.format.extent |
3295302 bytes |
eng |
| dc.format.mimetype |
application/pdf |
eng |
| dc.language.iso |
eng |
|
| dc.publisher |
Univerzita Pardubice |
cze |
| dc.rights |
Pouze v rámci univerzity |
cze |
| dc.subject |
project work |
eng |
| dc.subject |
cooperative learning |
eng |
| dc.subject |
ELT |
eng |
| dc.subject |
learning languages |
eng |
| dc.subject |
English |
eng |
| dc.subject |
projektové vyučování |
cze |
| dc.subject |
kooperativní učení |
cze |
| dc.subject |
výuka jazyků |
cze |
| dc.subject |
angličtina |
cze |
| dc.title |
Project work and its application in ELT |
eng |
| dc.title.alternative |
Projektové vyučování v hodinách anglického jazyka |
cze |
| dc.type |
diplomová práce |
cze |
| dc.contributor.referee |
Černá, Monika |
|
| dc.date.accepted |
2008 |
|
| dc.description.abstract-translated |
Diplomová práce se zaměřuje na projektové vyučování v hodinách anglického jazyka v souvislosti se současnou fází kurikulární reformy České republiky. Představuje kurikulární reformu a její účel ve vyučování anglického jazyka. Dále se vysvětluje termín projektového vyučování na základě teorie kooperativního učení. Nakonec praktická část diplomové práce zkoumá a analyzuje potenciál a omezení projektového vyučování v hodinách anglického jazyka v souvislosti se současnou kurikulární reformou. |
cze |
| dc.description.department |
Katedra anglistiky a amerikanistiky |
cze |
| dc.thesis.degree-discipline |
Učitelství anglického jazyka |
cze |
| dc.thesis.degree-name |
Mgr. |
cze |
| dc.thesis.degree-grantor |
Univerzita Pardubice. Fakulta filozofická |
cze |
| dc.identifier.signature |
D18109 |
|
| dc.thesis.degree-program |
Učitelství pro základní školy |
cze |
| dc.description.grade |
Dokončená práce s úspěšnou obhajobou |
cze |
