Edukace pacientů v praxi všeobecné sestry

Bieliková, Barbora

Publikace:
Edukace pacientů v praxi všeobecné sestry

Bakalářská práceopen access

dc.contributor.advisor	Faltová, Barbora
dc.contributor.author	Bieliková, Barbora
dc.contributor.referee	Ochtinská, Hana
dc.date.accepted	2018-06-18
dc.date.accessioned	2018-07-17T07:58:20Z
dc.date.available	2018-07-17T07:58:20Z
dc.date.issued	2018
dc.date.submitted	2018-05-07
dc.description.abstract	Bakalářská práce se zaměřuje na edukaci pacientů v praxi všeobecných sester a konkrétně na edukaci pacientů, kteří trpí onemocněním diabetes mellitus. Práce se dělí na teoretickou a průzkumnou část. V teoretické části je popsána základní terminologie edukace a edukačního procesu. Dále je popsána role všeobecné sestry v edukačním procesu a její kompetence při výchově pacientů. Další část poskytuje základní informace o diabetu. V průzkumné části jsou analyzována data, která byla získána formou dotazníkového šetření. Do průzkumu jsou zařazeny všeobecné sestry z interních a chirurgických oddělení. Cílem práce bylo zjištění, jak všeobecné sestry realizují edukační proces.	cze
dc.description.abstract-translated	The bachelor thesis focuses on patient education in the practice of general care nurses and specifically on the education of patients who suffer from the disease diabetes mellitus. The work is divided into a theoretical and a research part. In the theoretical part is described the basic terminology of education and the educational process. Furthermore, it is described the role of the general nurse in the educational process and hers competence in the education of patients. The next section provides basic information about diabetes. The data that was obtained thought a questionnaire survey are analyzed in the research part. In the survey are included general nurses from the internal and surgical departments. The objective of this work was to determine how general nurses implement the educational process.	eng
dc.description.defence	Hodnocení vedoucího: C Hodnocení oponenta: C Doplňující otázky k obhajobě: 1. V teoretické části práce uvádíte důležitost upevňování učiva, ale že se na to zapomíná. Jak je to ve Vaší praxi. 2. Jak si vysvětlujete dle Vašich výsledků, že ne všechny sestry používají edukační záznamy. 3. Přemýšlela jste, zda byste vytvořila nějaké pracovní listy pro edukaci.	cze
dc.description.department	Fakulta zdravotnických studií	cze
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze
dc.format	67 s.
dc.identifier	Univerzitní knihovna (sklad)
dc.identifier.signature	D38211
dc.identifier.stag	35906
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10195/71363
dc.language.iso	cze
dc.publisher	Univerzita Pardubice	cze
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	diabetes mellitus	cze
dc.subject	edukace	cze
dc.subject	všeobecné sestry	cze
dc.subject	diabetes mellitus	eng
dc.subject	education	eng
dc.subject	general nurses	eng
dc.thesis.degree-discipline	Všeobecná sestra	cze
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Pardubice. Fakulta zdravotnických studií	cze
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Ošetřovatelství	cze
dc.title	Edukace pacientů v praxi všeobecné sestry	cze
dc.title.alternative	Education of patients in general nurse practice	eng
dc.type	bakalářská práce	cze
dspace.entity.type	Publication