Digitální knihovna UPCE přechází na novou verzi. Omluvte prosím případné komplikace. / The UPCE Digital Library is migrating to a new version. We apologize for any inconvenience.

Publikace:
Frontal teaching in EFL classes

Bakalářská práceopen access
Zobrazit minimální záznam
dc.contributor.advisorBrebera, Pavel
dc.contributor.authorStínková, Zorka
dc.contributor.refereecze
dc.date.accepted2006
dc.date.accessioned2007-09-30T12:25:42Z
dc.date.available2007-09-30T12:25:42Z
dc.date.issued2006
dc.description.abstractPráce se zabývá frontálním vyučováním v hodinách anglického jazyka, zejména jeho specifikací, použitím a vztahem k různým aspektům s ním spojeným jako jsou role učitele, interakce ve třídě a postoj učitele k výuce. Výzkumná část se zabývá proporcionálním zastoupením frontálního vyučování a jiných organizačních forem a jeho funkčností s různými typy aktivit.cze
dc.description.abstract-translatedcze
dc.description.departmentKatedra anglistiky a amerikanistikycze
dc.description.gradeDokončená práce s úspěšnou obhajoboucze
dc.format70 s.cze
dc.format.extent358592 bytes
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifierUniverzitní knihovna (sklad)cze
dc.identifier.signatureD16160
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10195/19820
dc.language.isoeng
dc.publisherUniverzita Pardubicecze
dc.rightsBez omezenícze
dc.subjectfrontální vyučovánícze
dc.subjectangličtinacze
dc.subjectučitelécze
dc.subjectžácicze
dc.subjectinterakcecze
dc.subjectrolecze
dc.thesis.degree-disciplineanglický jazyk pro hospodářskou praxicze
dc.thesis.degree-grantorUniverzita Pardubice. Fakulta filozofickácze
dc.thesis.degree-namecze
dc.thesis.degree-programcze
dc.titleFrontal teaching in EFL classescze
dc.title.alternativeFrontální vyučování v hodinách anglického jazykacze
dc.typebakalářská prácecze
dspace.entity.typePublication

Soubory

Původní svazek

Nyní se zobrazuje 1 - 1 z 1
Náhled
Název:
D16160.pdf
Velikost:
350.19 KB
Formát:
Adobe Portable Document Format
D16160.pdf (350.19 KB)

Kolekce

Vysokoškolské kvalifikační práce / Theses, dissertations, etc.