Znalosti poskytování první pomoci studentů vybraných středních škol

Abstract

Bakalářská práce je zaměřena na zhodnocení teoretických znalostí v poskytování první pomoci u studentů vybraných středních škol a analýzu výukového projektu "První pomoc do škol" v Kraji Vysočina. Výstupem práce je zhodnocení přínosu výukového projektu "První pomoc do škol" v Kraji Vysočina. Teoretická část práce popisuje historii vzniku projektu, význam projektu a rozsah výukových plánů na základních a středních školách. Dále se zaměřuje na problematiku první pomoci a je základem pro tvorbu dotazníků k praktické části práce. Praktická část práce je tvořena výzkumným dotazníkovým šetřením, realizovaným na vybraných dvou středních školách. Zkoumaný vzorek tvořila věková kategorie sedmnáctiletých studentů. Hodnoceny jsou vědomosti před školením a po absolvování školení první pomoci.