Rozdíly v přístupu ke vzdělávání dětí a dospělých

Abstract

Bakalářská práce pojednává o primárních rozdílech ve vzdělávání dětí a dospělých. V úvodu práce jsou nastíněny principy pedagogiky, jako vědy zabývající se vzděláváním dětí a andragogiky, jako vědy o vzdělávání dospělých. Následující část popisuje vztahy klíčových pojmů a vybrané charakteristické prvky obou procesů, kterými jsou zejména vzdělávací systém, metody vzdělávání a jeho hodnocení. Na konci každé části jsou shrnuty zásadní rozdíly vybrané tématiky.