Vývoj profesní identity sociálních antropologů Univerzity Pardubice dle principu odpovědnosti Hanse Jonase

Abstract

Předmětem mé bakalářské práce je především zjistit, zda u studentů sociální antropologie, Fakulty filozofické na Univerzitě Pardubice probíhá vývoj profesní identity sociálních antropologů. Zároveň zda chtějí a cítí se být schopni vykonávat svojí budoucí profesi a zda jejich příprava provedla dobře, tudíž se v práci snažím inklinovat k principu odpovědnosti od Hanse Jonase.