Teoretické znalosti a praktické dovednosti v poskytování první pomoci u žáků na základních školách

Abstract

V této práci se zabývám otázkou znalostí, dovedností a možnostmi výuky první pomoci u žáků na základních školách. V teoretické části jsem se zabývala poznatky o vzniku a vývoji první pomoci a rozdíly ve výuce první pomoci u žáků na základních školách v současnosti a době minulé. V praktické části jsem se věnovala výzkumu, jehož cílem bylo zjistit a porovnat úroveň teoretických znalostí a praktických dovedností v poskytování první pomoci u žáků na základní škole a zjistit možnosti výuky a vzdělávání v první pomoci v současné době.