Profesní vzdělávání a kompetence všeobecných sester

D'Mello, Petra

Publikace:
Profesní vzdělávání a kompetence všeobecných sester

Bakalářská práceopen access

dc.contributor.advisor	Hlaváčková, Eva
dc.contributor.author	D'Mello, Petra
dc.contributor.referee	Holubová, Ilona
dc.date.accepted	2017-06-20
dc.date.accessioned	2017-06-22T06:03:07Z
dc.date.available	2017-06-22T06:03:07Z
dc.date.issued	2017
dc.date.submitted	2017-05-09
dc.description.abstract	Cílem bakalářské práce je prezentace vzdělávání všeobecných sester a jejich kompetencí. Práce je rozdělena na část teoretickou a empirickou. V teoretické části je popisován historický vývoj ošetřovatelství, současný vzdělávací systém a aktuálně navrhované změny ve vzdělávání všeobecných sester a v novele zákona č. 96/2004 Sb. Teoretická část práce dále seznamuje se současnou legislativou a s kompetencemi všeobecných sester. Empirická část se zabývá výzkumem pomocí dotazníkového šetření, jehož cílem bylo zjistit názory všeobecných sester z jedné konkrétní nemocnice v České republice na současnou problematiku profesního vzdělávání a přidělených kompetencí.	cze
dc.description.abstract-translated	The aim of the bachelor thesis is to present education of general nurses and their competencies. The thesis is divided into the theoretical and empirical part. The theoretical part describes the historical development of nursing, the current education system, the currently proposed changes in nursing education and the amendment to Act No. 96/2004 Coll. The theoretical part of the thesis also informs about the current legislation and the competencies of the nurses. The empirical part deals with research using a questionnaire survey aimed at finding out the opinions on the actual issue of professional education and assigned competencies. The team of general nurses, who participated in the survey, works for a particular hospital in the Czech Republic.	eng
dc.description.defence	Hodnocení vedoucího: výborně Hodnocení oponenta: výborně Doplňující otázky k obhajobě: 1. Jaké výsledky považujete ve Vašem šetření za nejvýznamnější? 2. Máte nějakou představu, jak byste Vy sama motivovala všeobecné sestry do aktivit a členství v profesních zdravotnických organizacích? Obhajoba bakalářské práce s prezentací výborná	cze
dc.description.department	Fakulta zdravotnických studií	cze
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze
dc.format	80 s.
dc.identifier	Univerzitní knihovna (sklad)	cze
dc.identifier.signature	D36574
dc.identifier.stag	33306
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10195/68033
dc.language.iso	cze
dc.publisher	Univerzita Pardubice	cze
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	historie ošetřovatelství	cze
dc.subject	vzdělávání všeobecných sester	cze
dc.subject	kompetence ve zdravotnictví	cze
dc.subject	novelizace zákona	cze
dc.subject	nursing history	eng
dc.subject	education of general nurses	eng
dc.subject	competencies in health care	eng
dc.subject	amendment of law	eng
dc.thesis.degree-discipline	Všeobecná sestra	cze
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Pardubice. Fakulta zdravotnických studií	cze
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Ošetřovatelství	cze
dc.title	Profesní vzdělávání a kompetence všeobecných sester	cze
dc.title.alternative	Professional education and competencies of general nurses	eng
dc.type	bakalářská práce	cze
dspace.entity.type	Publication