Publikace: Děti s hendikepem v prostředí základních škol
Bakalářská práceopen access| dc.contributor.advisor | Viková, Lada | |
| dc.contributor.author | Bíšková, Tereza | |
| dc.contributor.referee | Kašpar, Oldřich | |
| dc.date.accepted | 2019-05-27 | |
| dc.date.accessioned | 2019-06-18T07:09:39Z | |
| dc.date.available | 2019-06-18T07:09:39Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.date.submitted | 2019-03-29 | |
| dc.description.abstract | Tato bakalářská práce, vychází z vlastního kvalitativního výzkumu autorky a zabývá se otázkami spojenými s inkluzí v českém školství, především inkluzí dětí s mentální retardací. V kapitolách této práce se zabývám důležitými aktéry zapojenými do procesu inkluze, historií inkluze v prostředí českých škol a zjišťuji názory na inkluzi z pohledu pedagogů konkrétní speciální a základní školy. Ve výzkumu byly využity především metody zúčastněné pozorování a polostrukturované rozhovory. V závěrech se ukázala důležitá vzájemná kooperace mezi jednotlivými aktéry - účastníky inkluze. | cze |
| dc.description.abstract-translated | This bachelor thesis is based on the author's own qualitative research and deals with issues related to the inclusion in Czech education system, especially the inclusion of children with a mental retardation. In the thesis I deal with important actors involved in the process of inclusion, the history of inclusion in the environment of Czech schools and I find out opinions on inclusion from the perspective of teachers of special and primary schools. For the research were used mainly the methods of participating observation and semi-structured interviews. In the conclusion, author have showed an important need of mutual cooperation between the actors - the participants of inclusion. | eng |
| dc.description.defence | Studentka představila svou práci, výzkum, metody a hlavní zjištění. Byly přečteny oba posduky. Komise se shodla na hodnocení D. | cze |
| dc.description.department | Fakulta filozofická | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.format | 70 s. | |
| dc.identifier | Univerzitní knihovna (studovna) | |
| dc.identifier.signature | D39187 | |
| dc.identifier.stag | 35355 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10195/73162 | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Univerzita Pardubice | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | inkluze | cze |
| dc.subject | integrace | cze |
| dc.subject | žáci se speciálními potřebami | cze |
| dc.subject | novela školského zákona | cze |
| dc.subject | inclusion | eng |
| dc.subject | integration | eng |
| dc.subject | pupils with special needs | eng |
| dc.subject | amendment of the Education Act | eng |
| dc.thesis.degree-discipline | Sociální antropologie | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Univerzita Pardubice. Fakulta filozofická | cze |
| dc.thesis.degree-name | Bc. | |
| dc.thesis.degree-program | Sociologie | cze |
| dc.title | Děti s hendikepem v prostředí základních škol | cze |
| dc.title.alternative | Children with disabilities at primary schools | eng |
| dc.type | bakalářská práce | cze |
| dspace.entity.type | Publication |
Soubory
Původní svazek
1 - 3 z 3
Načítá se...
- Název:
- BiskovaT_DetiSHendikepem_LV_2019.pdf
- Velikost:
- 880.34 KB
- Formát:
- Adobe Portable Document Format
- Popis:
- Plný text práce
Načítá se...
- Název:
- VikovaL_Deti_s_hendikepem_TB_2019.pdf
- Velikost:
- 105.31 KB
- Formát:
- Adobe Portable Document Format
- Popis:
- Posudek vedoucího práce
Načítá se...
- Název:
- KasparO_Deti_s_hendikepem_TB_2019.pdf
- Velikost:
- 236.27 KB
- Formát:
- Adobe Portable Document Format
- Popis:
- Posudek oponenta práce