Digitální knihovna UPCE přechází na novou verzi. Omluvte prosím případné komplikace. / The UPCE Digital Library is migrating to a new version. We apologize for any inconvenience.

Publikace:
Děti s hendikepem v prostředí základních škol

Bakalářská práceopen access
dc.contributor.advisorViková, Lada
dc.contributor.authorBíšková, Tereza
dc.contributor.refereeKašpar, Oldřich
dc.date.accepted2019-05-27
dc.date.accessioned2019-06-18T07:09:39Z
dc.date.available2019-06-18T07:09:39Z
dc.date.issued2019
dc.date.submitted2019-03-29
dc.description.abstractTato bakalářská práce, vychází z vlastního kvalitativního výzkumu autorky a zabývá se otázkami spojenými s inkluzí v českém školství, především inkluzí dětí s mentální retardací. V kapitolách této práce se zabývám důležitými aktéry zapojenými do procesu inkluze, historií inkluze v prostředí českých škol a zjišťuji názory na inkluzi z pohledu pedagogů konkrétní speciální a základní školy. Ve výzkumu byly využity především metody zúčastněné pozorování a polostrukturované rozhovory. V závěrech se ukázala důležitá vzájemná kooperace mezi jednotlivými aktéry - účastníky inkluze.cze
dc.description.abstract-translatedThis bachelor thesis is based on the author's own qualitative research and deals with issues related to the inclusion in Czech education system, especially the inclusion of children with a mental retardation. In the thesis I deal with important actors involved in the process of inclusion, the history of inclusion in the environment of Czech schools and I find out opinions on inclusion from the perspective of teachers of special and primary schools. For the research were used mainly the methods of participating observation and semi-structured interviews. In the conclusion, author have showed an important need of mutual cooperation between the actors - the participants of inclusion.eng
dc.description.defenceStudentka představila svou práci, výzkum, metody a hlavní zjištění. Byly přečteny oba posduky. Komise se shodla na hodnocení D.cze
dc.description.departmentFakulta filozofickácze
dc.description.gradeDokončená práce s úspěšnou obhajoboucze
dc.format70 s.
dc.identifierUniverzitní knihovna (studovna)
dc.identifier.signatureD39187
dc.identifier.stag35355
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10195/73162
dc.language.isocze
dc.publisherUniverzita Pardubicecze
dc.rightsBez omezení
dc.subjectinkluzecze
dc.subjectintegracecze
dc.subjectžáci se speciálními potřebamicze
dc.subjectnovela školského zákonacze
dc.subjectinclusioneng
dc.subjectintegrationeng
dc.subjectpupils with special needseng
dc.subjectamendment of the Education Acteng
dc.thesis.degree-disciplineSociální antropologiecze
dc.thesis.degree-grantorUniverzita Pardubice. Fakulta filozofickácze
dc.thesis.degree-nameBc.
dc.thesis.degree-programSociologiecze
dc.titleDěti s hendikepem v prostředí základních školcze
dc.title.alternativeChildren with disabilities at primary schoolseng
dc.typebakalářská prácecze
dspace.entity.typePublication

Soubory

Původní svazek

Nyní se zobrazuje 1 - 3 z 3
Načítá se...
Náhled
Název:
BiskovaT_DetiSHendikepem_LV_2019.pdf
Velikost:
880.34 KB
Formát:
Adobe Portable Document Format
Popis:
Plný text práce
Načítá se...
Náhled
Název:
VikovaL_Deti_s_hendikepem_TB_2019.pdf
Velikost:
105.31 KB
Formát:
Adobe Portable Document Format
Popis:
Posudek vedoucího práce
Načítá se...
Náhled
Název:
KasparO_Deti_s_hendikepem_TB_2019.pdf
Velikost:
236.27 KB
Formát:
Adobe Portable Document Format
Popis:
Posudek oponenta práce