Digitální knihovna UPCE přechází na novou verzi. Omluvte prosím případné komplikace. / The UPCE Digital Library is migrating to a new version. We apologize for any inconvenience.

Publikace:
Vliv alternativních forem hodnocení na rozvoj motivace studentů střední zdravotnické školy

Závěrečná práceopen access
Zobrazit minimální záznam
dc.contributor.advisorRýdl, Karel
dc.contributor.authorKocourek, Tomáš
dc.date.accepted2016
dc.date.accessioned2016-06-15T13:09:49Z
dc.date.available2016-06-15T13:09:49Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractTato závěrečná práce se zaměřuje na alternativní formy evaluace studentů a jejich vlivu na motivaci a rozvoj učení jako schopnosti studentů získávat nové poznatky. Práce si klade za cíl ověřit na vzorku studentů ze střední odborné školy platnost předpokladu, že auto-evaluace studentů a evaluace vrstevníky má příznivý vliv na rozvoj schopnosti učení studentů a zvýšení jejich motivace k učení a získávání nových poznatků oproti klasické metodě hodnocení vyučujícími.cze
dc.description.abstract-translatedThis final paper aims at alternative forms of student evaluation and their effect on students' motivation and development of their sklil to learn and gain knowledge. It is the target of this work to validate a hypothesis that claims that self-evaluation and peer-evaluation have positive effect on students' dvelopment of ability to learn and on their motivation as opposed to the standard method of evaluation by teachers.eng
dc.description.gradeDokončená práce s úspěšnou obhajoboucze
dc.format37 s.cze
dc.identifierUniverzitní knihovna (studovna)
dc.identifier.signatureD34059
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10195/64701
dc.language.isocze
dc.publisherUniverzita Pardubicecze
dc.rightsBez omezenícze
dc.subjectsebehodnocenícze
dc.subjecttřídní klimacze
dc.subjecthodnocení vrstevníkycze
dc.subjectuvolněná bdělostcze
dc.subjectemocecze
dc.subjectalternativní hodnocenícze
dc.subjectstřední odborné školycze
dc.subjectself-evaluationeng
dc.subjectclass climateeng
dc.subjectpeer-evaluationeng
dc.subjectrelaxed alertnesseng
dc.subjectemotional floodingeng
dc.subjectalternative evaluationeng
dc.subjectsecondary professional schooleng
dc.thesis.degree-disciplinedoplňující pedagogické studiumcze
dc.thesis.degree-grantorUniverzita Pardubice. Fakulta filozofickácze
dc.titleVliv alternativních forem hodnocení na rozvoj motivace studentů střední zdravotnické školycze
dc.typezávěrečná prácecze
dspace.entity.typePublication

Soubory

Původní svazek

Nyní se zobrazuje 1 - 1 z 1
Náhled
Název:
KOCOUREK Závěrečná práce DPS.pdf
Velikost:
400.11 KB
Formát:
Adobe Portable Document Format
KOCOUREK Závěrečná práce DPS.pdf (400.11 KB)

Licence svazku

Nyní se zobrazuje 1 - 1 z 1
Náhled
Název:
license.txt
Velikost:
1.71 KB
Formát:
Item-specific license agreed upon to submission
Popis:
license.txt (1.71 KB)

Kolekce

Vysokoškolské kvalifikační práce / Theses, dissertations, etc.
Doplňující pedagogické studium