Digitální knihovnaUPCE
 

Specifické formy ekonomiky a organizace a vzdělávání prostřednictvím Českého svazu vědeckotechnických společností

Bakalářská práce
Jednoduchý záznam
dc.contributor.advisorDuplinský, Josef
dc.contributor.authorBuchtová, Martina
dc.date.accepted2017-05-31
dc.date.accessioned2017-06-22T06:07:17Z
dc.date.available2017-06-22T06:07:17Z
dc.date.issued2017
dc.date.submitted2017-04-13
dc.description.abstractCílem bakalářské práce "Specifické formy ekonomiky a organizace a vzdělávání prostřednictvím Českého svazu vědeckotechnických společností" je analyzovat současný stav ve vzdělávání dospělých. Teoretická část je zaměřena na celoživotní vzdělávání jako celek, možné oblasti a formy vzdělávání. V další části jsou popsány různé motivy a bariéry, které ovlivňují zájem o další vzdělávání. Závěrečná část teorie je zaměřena na fungování zajišťování celoživotního vzdělávání z pohledu vzdělávací organizace. Praktická část se formou dotazníků snaží ověřit, zda poznatky z teoretické části se shodují s tím, jak vzdělávání vnímají respondenti v běžném životě. Otázky se týkají jejich zájmu o další vzdělávání a možné bariéry, které by jim bránily se dále vzdělávat.cze
dc.description.abstract-translatedThe aim of the thesis "The specific form of economy, organizations and education troughThe Czech Association of Scientific and Technical Societies is to analyze current conditions of education of adults.The first chapter of the theoretical part is focused on lifelong education as a whole, possible areas and forms of education. In the next part are described different motivations and barriers which influent the interest in the additional education. The final part of theory focuses on the functioning of providing of lifelong education from the view of educational organizations. The practical part usesquestionnaireforverification that knowledge from the theoretical part are in accordance with reality, how respondents perceive education in daily life.Questions are directed on interest of adults in additional education and possible barriers which could hinder them in education.eng
dc.description.defenceStudentka seznámila komisi s obsahem a cílem své bakalářské práce. Cílem práce bylo provést analýzu ekonomicko-organizačních, marketingových a vzdělávacích metod a následně je srovnat. Studentka seznámila komisi se závěry práce, zodpověděla otázky zaznamenané vedoucím práce a zodpověděla otázky položené komisí: Vysvětlete jaké ekonomicko-organizační prvky znáte?cze
dc.description.departmentFakulta ekonomicko-správnícze
dc.description.gradeDokončená práce s úspěšnou obhajoboucze
dc.format53 s.
dc.identifierUniverzitní knihovna (studovna)
dc.identifier.signatureD35911
dc.identifier.stag31935
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10195/68320
dc.language.isocze
dc.publisherUniverzita Pardubicecze
dc.rightsBez omezení
dc.subjectceloživotní vzdělávánícze
dc.subjectmotivacecze
dc.subjectbariéry ve vzdělávánícze
dc.subjectmarketingcze
dc.subjectlifelonglearning motivationeng
dc.subjectbarrier in educationeng
dc.subjectmarketingeng
dc.thesis.degree-disciplineEkonomika a provoz podnikucze
dc.thesis.degree-grantorUniverzita Pardubice. Fakulta ekonomicko-správnícze
dc.thesis.degree-nameBc.
dc.thesis.degree-programEkonomika a managementcze
dc.titleSpecifické formy ekonomiky a organizace a vzdělávání prostřednictvím Českého svazu vědeckotechnických společnostícze
dc.title.alternativeSpecificformsofeconomicorganization and training by the Czech AssociationofScientific and TechnicalSocietieseng
dc.typebakalářská prácecze

Soubory

Původní svazek

Nyní se zobrazuje 1 - 2 z 2
Náhled není k dispozici
Název:
BuchtovaM_SpecifickeFormy_JD_2017.pdf
Velikost:
2.31 MB
Formát:
Adobe Portable Document Format
Popis:
Plný text práce
Plný text práce (2.31 MB)
Náhled není k dispozici
Název:
DuplinskyJ_EkonomickeAktivity_IH_2017.pdf
Velikost:
39.1 KB
Formát:
Adobe Portable Document Format
Popis:
Posudek vedoucího práce
Posudek vedoucího práce (39.1 KB)

Kolekce

Bakalářské práce / Bachelor's works ÚSSV FES (Bc.)
Vysokoškolské kvalifikační práce / Theses, dissertations, etc.