Digitální knihovnaUPCE
 

Promoting learner-centredness in ELT

Diplomová práceOtevřený přístup
Náhled

Datum publikování

2006

Autoři

Chudobová, Martina

Vedoucí práce

Oponent

Název časopisu

Název svazku

Vydavatel

Univerzita Pardubice

Abstrakt

Práce se zabývá vyučováním zaměřeným na žáka, fenoménem tzv. learner-centredness. Jsou zkoumány jeho hlavní pricipy a v praktické části je proveden výzkum zaměřený na vnímání a realizaci těchto principů učiteli ZŠ.

Rozsah stran

65 s.

ISSN

Trvalý odkaz na tento záznam

Projekt

Zdrojový dokument

Vydavatelská verze

Přístup k e-verzi

Bez omezení

Název akce

ISBN

Studijní obor

učitelství anglického jazyka

Studijní program

Signatura tištěné verze

D14975

Umístění tištěné verze

Univerzitní knihovna (sklad)

Přístup k tištěné verzi

Klíčová slova

vyučování, Anglický jazyk, individuální přístupy

Endorsement

Review

item.page.supplemented

item.page.referenced