Sociální sítě a genderová identita

Abstract

Diplomová práce se zabývá rolí sociálních sítí při utváření a prezentaci genderové identity příslušníků generace Z. Zaměřuje se na to, jak mladí lidé prostřednictvím sociálních sítí získávají informace o genderu a sexualitě, jaké významy přisuzují online komunitám a sociálním vazbám a jakým způsobem vnímají vliv algoritmicky doporučovaného obsahu na vlastní prožívání a sebeprezentaci. Teoretická část práce vychází ze sociálně konstruktivistických přístupů ke studiu identity a genderu a věnuje se také problematice digitálních prostředí, online komunit a sebeprezentace na sociálních sítích. Empirická část práce je založena na kvalitativním výzkumu realizovaném prostřednictvím polostrukturovaných rozhovorů s dvanácti participantkami a participanty ve věku 21 až 27 let. Výzkumný soubor zahrnuje osoby s různými genderovými identitami, sexuálními orientacemi a zkušenostmi se sociálními sítěmi. Analýza dat ukazuje, že sociální sítě představují významné sociální prostory, v nichž příslušníci generace Z získávají informace, navazují sociální vztahy, experimentují se sebeprezentací a vyjednávají významy spojené s vlastní identitou. Zabývá se také významem online komunit a algoritmů, které spoluutvářejí podmínky, v nichž mladí lidé interpretují sami sebe i sociální realitu kolem sebe.