Znalosti zdravotnických záchranářů v péči o pacienta s polytraumatem se zaměřením na PHTLS postupy

Abstract

Úvod: Bakalářská práce se zabývá problematikou znalostí zdravotnických záchranářů v péči o pacienta s polytraumatem se zaměřením na postupy Prehospital Trauma Life Support (PHTLS). Polytrauma patří mezi závažné stavy v přednemocniční neodkladné péči a vyžaduje rychlé rozpoznání život ohrožujících poranění, správné stanovení priorit a návaznost jednotlivých kroků péče. Cíle: Hlavním cílem práce bylo zjistit, jaké poznatky uvádí odborná literatura o úrovni znalostí zdravotnických záchranářů v péči o pacienty se závažným traumatem dle principů PHTLS. Dílčí cíle byly zaměřeny na vliv vzdělávání PHTLS na znalosti a dovednosti, na problematické oblasti aplikace doporučených postupů, na klinické rozhodování a trauma triage a na rozdíl mezi teoretickými znalostmi a jejich praktickým využitím. Metody: Práce byla po konzultaci zpracována formou přehledové studie. Vyhledávání odborných publikací probíhalo ve vybraných databázích podle předem stanovených kritérií pro zařazení a vyřazení studií. Zahrnuté studie byly následně analyzovány a tematicky zpracovány ve vztahu k výzkumným otázkám. Výsledky: Z výsledků vyplynulo, že vzdělávání v oblasti PHTLS má převážně pozitivní vliv na znalosti, praktické dovednosti, jistotu a týmovou spolupráci zdravotnických záchranářů. Zahrnuté studie současně poukazují na to, že problematické zůstává zejména převedení teoretických znalostí do praxe, rozhodování při triáži pacientů s traumatem a dodržování doporučených postupů v podmínkách přednemocniční péče. Závěr: Přehledová studie ukázala, že PHTLS představuje významný vzdělávací nástroj pro zlepšení péče o pacienty se závažným traumatem. Samotné absolvování kurzu však nemusí být dostatečné bez pravidelného opakování, praktického nácviku a podpory standardizovaných postupů v každodenní praxi.