Abstrakt:
Diplomová práce zkoumá problematiku edukace dětského pacienta před plánovaným operačním výkonem. Pro výzkum byla zvolena kvalitativní metoda výzkumu, konkrétně polostandardizovaný rozhovor. Hlavním cílem práce je zjistit přístup perioperačních sester, s nimiž byl veden rozhovor, k uvedené edukaci. Dílčími cíli jsou pak zjištění, jaké metody respondentky v minulosti pro edukaci dětských pacientů používaly, jaké jsou podle respondentek překážky pro edukaci a co v minulosti vedlo k ukončení edukace dětských pacientů perioperačními sestrami na jejich pracovišti. Posledním dílčím cílem je pak zpracování edukační brožury, která by měla usnadnit opětovné zavedení předoperační edukace, a která je součástí přílohy této práce.
