Začleňování dětí cizinců do českých škol

Försterová, Anna

Digitální knihovna UPCE
→
Fakulta filozofická / Faculty of Arts and Philosophy
→
Katedra sociální a kulturní antropologie / Department of Social and Cultural Anthropology
→
Bakalářské práce / Bachelor's works KSV FF (Bc.)
→
Zobrazit záznam

dc.contributor.advisor	Viková, Lada
dc.contributor.author	Försterová, Anna
dc.date.accessioned	2021-07-07T07:58:44Z
dc.date.available	2021-07-07T07:58:44Z
dc.date.issued	2021
dc.date.submitted	2021-03-31
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10195/78047
dc.description.abstract	Bakalářská práce se zabývá problematikou začleňování žáků cizinců do českých škol. Práce je založena především na vlastním výzkumu, který byl realizován metodami rozhovorů a pozorování. Rozhovory byly prováděny s učiteli na různých školách. Kromě toho byly další rozhovory realizovány s pracovníky několika různých organizací zabývajících se integrací cizinců, ale i pomocí učitelům vyučujícím žáky cizince. Cílem výzkumu bylo zjistit, jak učitelé zvládají vzdělávání cizinců, a jak jsou na jejich výuku připraveni. Dále bylo cílem zaměřit se na to, jaké mají cizinci možnosti pomoci při integraci do školství a zda ji využívají.	cze
dc.format	82 s.
dc.language.iso	cze
dc.publisher	Univerzita Pardubice	cze
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	děti	cze
dc.subject	cizinci	cze
dc.subject	české školství	cze
dc.subject	začleňování	cze
dc.subject	migrace	cze
dc.subject	children	eng
dc.subject	foreigners	eng
dc.subject	czech education	eng
dc.subject	integration	eng
dc.subject	migration	eng
dc.title	Začleňování dětí cizinců do českých škol	cze
dc.title.alternative	The Integration of foreign Children to Czech Schools	eng
dc.type	bakalářská práce	cze
dc.contributor.referee	Kašpar, Oldřich
dc.date.accepted	2021-06-07
dc.description.abstract-translated	Bachelor thesis deals with question of the integration of foreign pupils to Czech schools. The thesis is based on my own research, which was realized by methods interviews and observation. The interviews were made with teachers at schools. Other interviews were realized with employees in organizations, which deal with integration of foreigners, and with help for teachers of foreign pupils. The aim of research was to find, how teachers manage education of foreigners, and how they are ready for teaching them. The next aim was focus on options of help for foreigners during the integration to schools, and find out if they use it.	eng
dc.description.department	Fakulta filozofická	cze
dc.thesis.degree-discipline	Sociální antropologie	cze
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Pardubice. Fakulta filozofická	cze
dc.thesis.degree-program	Sociologie	cze
dc.description.defence	Studentka krátce představila svou práci, byly přečteny oba posudky, proběhla diskuse, studentka zodpověděla dotazy komise. V následné diskusi se komise shodla na hodnocení této práce i na základě obhajoby této práce.	cze
dc.identifier.stag	42326
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze