| dc.contributor.advisor |
Šándorová, Zdenka |
|
| dc.contributor.author |
Zelená, Petra
|
|
| dc.date.accessioned |
2020-07-08T10:44:57Z |
|
| dc.date.available |
2020-07-08T10:44:57Z |
|
| dc.date.issued |
2020 |
|
| dc.date.submitted |
2020-04-20 |
|
| dc.identifier.uri |
https://hdl.handle.net/10195/75545 |
|
| dc.description.abstract |
Práce se zabývá společným vzděláváním v mateřské škole a na prvním stupni základní školy. V práci jsou vymezeny základní pojmy, historie a současnost společného vzdělávání, rozdíly ve vzdělávání v mateřské a základní škole apod. Součástí této práce je také interpretace dat získaných z polostrukturovaných rozhovorů. Získaná data posloužila jako materiál ke zodpovězení předem určených výzkumných otázek. Cílem práce je zjistit názor rodičů a pedagogů mateřské školy a prvního stupně základní školy na společné vzdělávání. |
cze |
| dc.format |
61 s. |
|
| dc.language.iso |
cze |
|
| dc.publisher |
Univerzita Pardubice |
cze |
| dc.rights |
Bez omezení |
|
| dc.subject |
společné vzdělávání |
cze |
| dc.subject |
inkluze |
cze |
| dc.subject |
mateřské školy |
cze |
| dc.subject |
základní školy |
cze |
| dc.subject |
postižení |
cze |
| dc.subject |
inclusive education |
eng |
| dc.subject |
inclusion |
eng |
| dc.subject |
nursery school |
eng |
| dc.subject |
elementary school |
eng |
| dc.subject |
handicap |
eng |
| dc.title |
Dilemata společného vzdělávání |
cze |
| dc.title.alternative |
Perplexity of inclusive education |
eng |
| dc.type |
diplomová práce |
cze |
| dc.contributor.referee |
Ďatko, Ilona |
|
| dc.date.accepted |
2020-06-23 |
|
| dc.description.abstract-translated |
The diploma thesis deals with inclusive education in nursery school and elementary school. The thesis defines the basic concepts, history and present of common education and differences between education in nursery school and elementary school. Part of this work is the interpretation of data obtained from semi-structured interviews. These data served as a material for answering predetermined research questions. The purpose of this work is to find out the opinion of parents and teachers of nursery school and elementary school on inclusive education. |
eng |
| dc.description.department |
Fakulta filozofická |
cze |
| dc.thesis.degree-discipline |
Resocializační pedagogika |
cze |
| dc.thesis.degree-name |
Mgr. |
|
| dc.thesis.degree-grantor |
Univerzita Pardubice. Fakulta filozofická |
cze |
| dc.thesis.degree-program |
Specializace v pedagogice |
cze |
| dc.description.defence |
Studentka přistoupila k obhajobě připravená. Srozumitelně popsala obě části své práce, představila také nejdůležitější výsledky svého výzkumu, zodpověděla všechny otázky členů komise. Obhajoba proběhla řádně. |
cze |
| dc.identifier.stag |
39831 |
|
| dc.description.grade |
Dokončená práce s úspěšnou obhajobou |
cze |
