| dc.contributor.advisor |
Šándorová, Zdenka |
|
| dc.contributor.author |
Havelková, Michaela
|
|
| dc.date.accessioned |
2019-09-25T05:18:24Z |
|
| dc.date.available |
2019-09-25T05:18:24Z |
|
| dc.date.issued |
2019 |
|
| dc.date.submitted |
2019-06-13 |
|
| dc.identifier |
Univerzitní knihovna (studovna) |
|
| dc.identifier.uri |
https://hdl.handle.net/10195/74016 |
|
| dc.description.abstract |
Tato diplomová práce se zaměřuje na alternativní pedagogický směr zvaný Montessori pedagogika. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část prvotně představuje alternativní vzdělávání a některé alternativní pedagogické směry, následně se zaměřuje především na pedagogiku Montessori, její metody, cíle a historii. Empirická část je zaměřena na výzkum, který byl realizován v Pardubicích v předškolních Montessori zařízeních. Výzkum je proveden prostřednictvím polostrukturovaných rozhovorů, pozorování a dotazníkového šetření. |
cze |
| dc.format |
62 s. |
|
| dc.language.iso |
cze |
|
| dc.publisher |
Univerzita Pardubice |
cze |
| dc.rights |
Bez omezení |
|
| dc.subject |
vzdělávání |
cze |
| dc.subject |
alternativní vzdělávání |
eng |
| dc.subject |
Montessori pedagogika |
cze |
| dc.subject |
education |
eng |
| dc.subject |
alternative education |
eng |
| dc.subject |
Montessori pedagogy |
eng |
| dc.title |
Pedagogika Montessori a její zaměření na podporu dítěte při rozvíjení jeho poznatků a dovedností |
cze |
| dc.title.alternative |
Montessori pedagogy and its focus on child support in developing their knowledge and skills |
eng |
| dc.type |
diplomová práce |
cze |
| dc.contributor.referee |
Ďatko, Ilona |
|
| dc.date.accepted |
2019-08-29 |
|
| dc.description.abstract-translated |
The diploma thesis focuses on alternative pedagogical direction called Montessori pedagogy. The thesis is divided into a theoretical and practical part.
The theoretical part introduces alternative education and some alternative pedagogical directions, then it focuses on Montessori pedagogy, its methods, goals and history. The empirical part is focused on research, which was realized in Pardubice in Montessori pre-school. The research is out through interviews, observations and questionnaire surveys. |
eng |
| dc.description.department |
Fakulta filozofická |
cze |
| dc.thesis.degree-discipline |
Resocializační pedagogika |
cze |
| dc.thesis.degree-name |
Mgr. |
|
| dc.thesis.degree-grantor |
Univerzita Pardubice. Fakulta filozofická |
cze |
| dc.identifier.signature |
D39744 |
|
| dc.thesis.degree-program |
Specializace v pedagogice |
cze |
| dc.description.defence |
Studentka představila cíl a způsob zpracování diplomové práce. |
cze |
| dc.identifier.stag |
38623 |
|
| dc.description.grade |
Dokončená práce s úspěšnou obhajobou |
cze |
