| dc.contributor.advisor |
Brychtová, Šárka |
|
| dc.contributor.author |
Mrštíková, Veronika
|
|
| dc.date.accessioned |
2017-09-19T08:22:29Z |
|
| dc.date.available |
2017-09-19T08:22:29Z |
|
| dc.date.issued |
2017 |
|
| dc.date.submitted |
2017-04-26 |
|
| dc.identifier |
Univerzitní knihovna (studovna) |
|
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10195/69234 |
|
| dc.description.abstract |
Bakalářská práce se zabývá analýzou a hodnocením sociálních a ekonomických aspektů inkluzivního vzdělávání v podmínkách českého školství a hodnocením jeho výhod a nevýhod s možnými dopady na jednotlivce i společnost. Toto hodnocení je provedeno na základě vymezení pojmů speciální pedagogiky, znevýhodnění a možností integrace. Hodnocení analýzy vychází z vlastního šetření. |
cze |
| dc.format |
74 s. |
|
| dc.language.iso |
cze |
|
| dc.publisher |
Univerzita Pardubice |
cze |
| dc.rights |
Bez omezení |
|
| dc.subject |
speciální pedagogika |
cze |
| dc.subject |
znevýhodnění |
cze |
| dc.subject |
integrace |
cze |
| dc.subject |
inkluzivní edukace |
cze |
| dc.subject |
management školy |
cze |
| dc.subject |
special education |
eng |
| dc.subject |
disadvantaged |
eng |
| dc.subject |
integration |
eng |
| dc.subject |
inclusive education |
eng |
| dc.subject |
school management |
eng |
| dc.title |
Sociální a ekonomické aspekty inkluze ve vzdělávacím procesu |
cze |
| dc.title.alternative |
Social and economic aspects of inclusion in the educational process |
eng |
| dc.type |
bakalářská práce |
cze |
| dc.date.accepted |
2017-09-05 |
|
| dc.description.abstract-translated |
The bachelor thesis deals with analysis and evaluation of social and economic aspects of inclusive education in conditions of Czech education and evaluation of its advantages and disadvantages with possible impacts on individuals and society. This evaluation is based on the definition of the terms of special pedagogy, disadvantages and possibilities of integration. The assessment of the analysis is based on own investigation. |
eng |
| dc.description.department |
Fakulta ekonomicko-správní |
cze |
| dc.thesis.degree-discipline |
Veřejná ekonomika a správa: Veřejná ekonomika |
cze |
| dc.thesis.degree-name |
Bc. |
|
| dc.thesis.degree-grantor |
Univerzita Pardubice. Fakulta ekonomicko-správní |
cze |
| dc.identifier.signature |
D37015 |
|
| dc.thesis.degree-program |
Hospodářská politika a správa |
cze |
| dc.description.defence |
Student seznámil komisi se svojí bakalářskou prací a jejími závěry. Následně odpověděl na tyto otázky: 1) Jaký je Váš osobní názor na celou problematiku inkluze ve vzdělávání - a to především s ohledem na vlastné šetření, které jste v práci rozpracovala? 2) Jakou budoucnost predikujete inkluzi ve vzdělávacím procesu? Komise měla výhrady k formální úpravě práce, například nevhodné citace nebo používání kapitol. |
cze |
| dc.identifier.stag |
31946 |
|
| dc.description.grade |
Dokončená práce s úspěšnou obhajobou |
cze |
