Diplomová práce se věnuje práci etopeda ve školských zařízeních při výkonu ústavní a
ochranné výchovy. V teoretické části je představen pojem etopedie, náplň práce etopeda, jaké
jsou kvalifikační předpoklady či kompetence pro výkon této profese. Dále se věnuje pojmům
ústavní a ochranná výchova, uvedeny jsou i typy školských zařízení. V neposlední řadě se
práce zabývá poruchami chování, jejich výskytem a druhům. V rámci praktické části je
uskutečněn kvalitativní výzkum. Realizovány budou rozhovory a profesiogramy s etopedy
z vybraných školských zařízení. Součástí práce bude také rozhovor s ředitelem dětského
diagnostického ústavu, který umožní prvotní vhled do problematiky.
