| dc.contributor.advisor |
Duplinský, Josef |
|
| dc.contributor.author |
Buchtová, Martina
|
|
| dc.date.accessioned |
2017-06-22T06:07:17Z |
|
| dc.date.available |
2017-06-22T06:07:17Z |
|
| dc.date.issued |
2017 |
|
| dc.date.submitted |
2017-04-13 |
|
| dc.identifier |
Univerzitní knihovna (studovna) |
|
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10195/68320 |
|
| dc.description.abstract |
Cílem bakalářské práce "Specifické formy ekonomiky a organizace a vzdělávání prostřednictvím Českého svazu vědeckotechnických společností" je analyzovat současný stav ve vzdělávání dospělých. Teoretická část je zaměřena na celoživotní vzdělávání jako celek, možné oblasti a formy vzdělávání. V další části jsou popsány různé motivy a bariéry, které ovlivňují zájem o další vzdělávání. Závěrečná část teorie je zaměřena na fungování zajišťování celoživotního vzdělávání z pohledu vzdělávací organizace. Praktická část se formou dotazníků snaží ověřit, zda poznatky z teoretické části se shodují s tím, jak vzdělávání vnímají respondenti v běžném životě. Otázky se týkají jejich zájmu o další vzdělávání a možné bariéry, které by jim bránily se dále vzdělávat. |
cze |
| dc.format |
53 s. |
|
| dc.language.iso |
cze |
|
| dc.publisher |
Univerzita Pardubice |
cze |
| dc.rights |
Bez omezení |
|
| dc.subject |
celoživotní vzdělávání |
cze |
| dc.subject |
motivace |
cze |
| dc.subject |
bariéry ve vzdělávání |
cze |
| dc.subject |
marketing |
cze |
| dc.subject |
lifelonglearning motivation |
eng |
| dc.subject |
barrier in education |
eng |
| dc.subject |
marketing |
eng |
| dc.title |
Specifické formy ekonomiky a organizace a vzdělávání prostřednictvím Českého svazu vědeckotechnických společností |
cze |
| dc.title.alternative |
Specificformsofeconomicorganization and training by the Czech AssociationofScientific and TechnicalSocieties |
eng |
| dc.type |
bakalářská práce |
cze |
| dc.date.accepted |
2017-05-31 |
|
| dc.description.abstract-translated |
The aim of the thesis "The specific form of economy, organizations and education troughThe Czech Association of Scientific and Technical Societies is to analyze current conditions of education of adults.The first chapter of the theoretical part is focused on lifelong education as a whole, possible areas and forms of education. In the next part are described different motivations and barriers which influent the interest in the additional education. The final part of theory focuses on the functioning of providing of lifelong education from the view of educational organizations. The practical part usesquestionnaireforverification that knowledge from the theoretical part are in accordance with reality, how respondents perceive education in daily life.Questions are directed on interest of adults in additional education and possible barriers which could hinder them in education. |
eng |
| dc.description.department |
Fakulta ekonomicko-správní |
cze |
| dc.thesis.degree-discipline |
Ekonomika a provoz podniku |
cze |
| dc.thesis.degree-name |
Bc. |
|
| dc.thesis.degree-grantor |
Univerzita Pardubice. Fakulta ekonomicko-správní |
cze |
| dc.identifier.signature |
D35911 |
|
| dc.thesis.degree-program |
Ekonomika a management |
cze |
| dc.description.defence |
Studentka seznámila komisi s obsahem a cílem své bakalářské práce. Cílem práce bylo provést analýzu ekonomicko-organizačních, marketingových a vzdělávacích metod a následně je srovnat. Studentka seznámila komisi se závěry práce, zodpověděla otázky zaznamenané vedoucím práce a zodpověděla otázky položené komisí:
Vysvětlete jaké ekonomicko-organizační prvky znáte? |
cze |
| dc.identifier.stag |
31935 |
|
| dc.description.grade |
Dokončená práce s úspěšnou obhajobou |
cze |
