Využití canisterapie ve Speciální základní škole Poděbrady

Procházková, Jana

Digitální knihovna UPCE
→
Fakulta filozofická / Faculty of Arts and Philosophy
→
Katedra věd o výchově
→
Bakalářské práce / Bachelor's works KVV FF (Bc.)
→
Zobrazit záznam

dc.contributor.advisor	Křišťálová, Jana	cze
dc.contributor.author	Procházková, Jana
dc.date.accessioned	2015-08-10T07:37:14Z
dc.date.available	2015-08-10T07:37:14Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier	Univerzitní knihovna (studovna)	cze
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10195/60227
dc.description.abstract	Tato bakalářská práce je věnována problematice canisterapie a možnostem jejího praktického využití jako podpůrné terapeutické metody ve Speciální základní škole Poděbrady. Teoretická část se zabývá pojmy souvisejícími s canisterapií a blíže popisuje canisterapii. Uvádí i historii Speciální základní školy Poděbrady a charakterizuje speciálně-pedagogickou péči poskytovanou v tomto zařízení. V praktické části se prezentují výsledky výzkumu prováděného prostřednictvím polostrukturovaného rozhovoru o možnostech využití canisterapie ve Speciální základní škole Poděbrady.	cze
dc.format	57 s.	cze
dc.format.extent	1253437 bytes	cze
dc.format.mimetype	application/pdf	cze
dc.language.iso	cze
dc.publisher	Univerzita Pardubice	cze
dc.rights	Pouze v rámci univerzity	cze
dc.subject	therapy	eng
dc.subject	animaltherapy	eng
dc.subject	canistherapy	eng
dc.subject	dog	eng
dc.subject	Special primary school Poděbrady	eng
dc.subject	terapie	cze
dc.subject	animoterapie	cze
dc.subject	canisterapie	cze
dc.subject	pes	cze
dc.subject	spaciální základní škola	cze
dc.title	Využití canisterapie ve Speciální základní škole Poděbrady	cze
dc.title.alternative	Use of Canistherapy in a Special Primary School in Poděbrady	eng
dc.type	bakalářská práce	cze
dc.contributor.referee	Šándorová, Zdenka	cze
dc.date.accepted	2015	cze
dc.description.abstract-translated	This bachelor thesis disscusses the problematics of canistherapy and the possibilities of its practical application as a supportive therapeutic method in the Special primary school Poděbrady. The theoretical part contains terms related to canistherapy and takes a closer look at canistherapy itself. It also talks about the history of the Special primary school Poděbrady and gives details about the special pedagogical care at this facility. In the following practical part presents the results of a research done by a half-structured interview about the possibilities of using canistherapy in the Special primary school Poděbrady.	eng
dc.description.department	Katedra věd o výchově	cze
dc.thesis.degree-discipline	Humanitní studia	cze
dc.thesis.degree-name	Bc.	cze
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Pardubice. Fakulta filozofická	cze
dc.identifier.signature	D32080	cze
dc.thesis.degree-program	Humanitní studia	cze
dc.description.defence	\par{Studentka přistoupila k obhajobě bakal{á}řsk{é} pr{á}ce připraven{á}. Pružně reagovala na ot{á}zky členů komise. Obhajoba proběhla ř{á}dně.\par}	cze
dc.identifier.stag	27978	cze
dc.date.embargo	2015-03-24	cze
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze