Tato práce se věnuje průzkumu úrovně čtenářské gramotnosti studentů druhých ročníků
na vybraných středních školách na Kutnohorsku. Cílem této práce bude především zjištění schopnosti žáků doslovně porozumět vybraným publicistickým textům, vyvodit z přečteného závěry a text posoudit na základě v něm obsažených informací. První část práce se zabývá teoretickými poznatky o dané problematice, druhá pak samotným průzkumem čtenářské gramotnosti. Východiskem bude teoretické zpracování současného stavu problému na základě studia odborné literatury. Hlavním výstupem bude provedení dotazníkového šetření
s následným vyhodnocením.
