| dc.contributor.advisor |
Šmíd, Martin |
|
| dc.contributor.author |
Jenčková, Daniela |
|
| dc.date.accessioned |
2011-10-03T20:31:08Z |
|
| dc.date.available |
2011-10-03T20:31:08Z |
|
| dc.date.issued |
2011 |
|
| dc.identifier |
Univerzitní knihovna (sklad) |
cze |
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10195/41916 |
|
| dc.description.abstract |
Tato bakalářská práce se zabývá středními školami zřizovanými krajem. Studium na středních školách není povinné, ale přesto na něm po dokončení povinné školní docházky, většina mladých lidí pokračuje. Střední školy připravují studenty na výkon budoucího povolání anebo na další studium na vyšších či vysokých školách. Práce se zabývá analýzou právního rámce a analýzou činnosti středních škol. V závěru je provedena analýza činnosti vybraných škol pomocí SWOT analýzy. |
cze |
| dc.format |
68 s. |
|
| dc.format.extent |
1701445 bytes |
cze |
| dc.format.mimetype |
application/pdf |
cze |
| dc.language.iso |
cze |
|
| dc.publisher |
Univerzita Pardubice |
cze |
| dc.rights |
Pouze v rámci univerzity |
cze |
| dc.subject |
střední školy |
cze |
| dc.subject |
školství |
cze |
| dc.subject |
činnosti středních škol |
cze |
| dc.subject |
právní rámce středních škol |
cze |
| dc.subject |
SWOT analýza |
cze |
| dc.subject |
education |
eng |
| dc.subject |
high schools |
eng |
| dc.subject |
school education |
eng |
| dc.subject |
legal framework |
eng |
| dc.subject |
SWOT analyse |
eng |
| dc.title |
Střední školy zřizované krajem |
cze |
| dc.title.alternative |
High schools established by the State |
eng |
| dc.type |
bakalářská práce |
cze |
| dc.date.accepted |
2011 |
|
| dc.description.abstract-translated |
This bachelor‘s essay is about high schools run by the county. The studies are not mandatory in high schools. But most young people are studying. The high schools prepare students for their future profession or prepare students for study at universities. The essay analyzes legal framework and analysis of high schools education. At the close of essay is made SWOT analyses of the selected high schools. |
eng |
| dc.description.department |
Ústav veřejné správy a práva |
cze |
| dc.thesis.degree-discipline |
Veřejná ekonomika a správa |
cze |
| dc.thesis.degree-name |
Bc. |
cze |
| dc.thesis.degree-grantor |
Univerzita Pardubice. Fakulta ekonomicko-správní |
cze |
| dc.identifier.signature |
D25274 |
|
| dc.thesis.degree-program |
Hospodářská politika a správa |
cze |
| dc.description.defence |
V rámci diskuse byly položeny následující otázky:
1) Aktuální otázka: máte informace o tom, jakým způsobem hodnocené střední školy (a jejich studenti) zvládají státní maturity?
2) V čem spatřujete přínos Vaší práce pro hodnocené střední školy?
Další otázky k diskusi:
Není slabou stránkou na středních školách právě složení pracovních sil (v porovnání mužů a žen)? Upozornění na interpretaci výsledků. Vysvětlete kritérium stárnutí pedagogů - proč se jedná o negativum? Jaká je výše výplaty nastupujícího pedagoga? |
cze |
| dc.identifier.stag |
13568 |
cze |
| dc.description.grade |
Dokončená práce s úspěšnou obhajobou |
cze |
