Problematika autority učitele

Procházková, Iveta

DSpace Home
→
Univerzita Pardubice
→
Vysokoškolské kvalifikační práce / Theses, dissertations, etc.
→
View Item

dc.contributor.advisor	Tulka, Jiří
dc.contributor.author	Procházková, Iveta
dc.date.accessioned	2010-12-14T11:21:00Z
dc.date.available	2010-12-14T11:21:00Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier	Univerzitní knihovna (sklad)	cze
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10195/38004
dc.description.abstract	Závěrečná práce se zabývá problematikou autority učitele na střední odborné škole. Hledá důvody ztráty nebo naopak získání autority učitele ve škole, klasifikuje druhy autority, pojednává o vztahu kázně studentů k autoritě, zabývá se prostředky k uplatňování autority učitele, jakožto nastiňuje problémy v dané oblasti v současném školství. Zvolenou metodou zkoumání je i dotazník, který se zaměřil na autoritu učitele jednak z pohledu učitele, jednak z pohledu studenta.	cze
dc.format	70 s.	cze
dc.language.iso	cze
dc.publisher	Univerzita Pardubice	cze
dc.subject	učitelé	cze
dc.subject	autorita	cze
dc.subject	studenti	cze
dc.subject	odborné školství	cze
dc.subject	teachers	eng
dc.subject	authority	eng
dc.subject	students	eng
dc.subject	vocational education	eng
dc.title	Problematika autority učitele	cze
dc.title.alternative	The issue of teacher authority	eng
dc.type	závěrečná práce	cze
dc.date.accepted	2009
dc.description.abstract-translated	The paper inquires into problems of teacher authority at secondary technical school. The aim of this thesis is to find out the reasons that weaken, or in reverse strenghten the authority of teacher at school, and to classify the types of authority of teacher at school, and classify the types of authority, and presents the means of exercise of teacher authority, and describes the problems related to this field that contemporary education handles with. As a research methods was used the questionnaire that investigate the authority both from the view of teacher, and from the view of student.	eng
dc.thesis.degree-discipline	doplňující pedagogické studium	cze
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Pardubice. Fakulta chemicko-technologická	cze
dc.identifier.signature	D23326
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze