Abstrakt:
Bakalářská práce se zabývá analýzou struktury a obsahu e-learningového kurzu využívajícího současných informačních a komunikačních technologií a dalších prvků, které jsou používány v oblasti distančního vzdělávání. Na základně této analýzy jsou jednotlivé prvky navrženy tak, aby byly použitelné v e-learningovém kurzu v prostředí LMS Moodle. Výsledná šablona kurzu se snaží kromě uvedených prvků také pomocí příjemného uživatelského prostředí, designu a psychologického působení tutora pozitivně ovlivnit motivaci studujícího a utlumit negativní stránky této formy vzdělávání, které vyplývají z omezeného kontaktu mezi studujícím a tutorem.