Autismus jako pervasivní vývojová porucha je charakterizována abnormálními projevy v komunikaci, sociálním chování a představivosti. Tato bakalářská práce se zaměřuje na teoretické poznatky o jednotlivých znacích autismu a o autistickém chování a popisuje specifické zvláštnosti výchovy dětí s poruchou autistického spektra. Důraz je kladen na existenci vzdělávacích institucí pro autistické děti na Mladoboleslavsku a Kutnohorsku a na porovnání systému péče ve vybraných oblastech.
