Traditional versus electronical textbook

dc.contributor.advisor	Reimannová, Irena
dc.contributor.author	Bartošová, Marcela
dc.date.accessioned	2007-09-30T12:34:57Z
dc.date.available	2007-09-30T12:34:57Z
dc.date.issued	2006
dc.identifier	Univerzitní knihovna (sklad)	cze
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10195/20763
dc.description.abstract	Práce se zabývá tradiční a elektronickou učebnicí, jejich obsahem a formou, výhodami, nevýhodami a motivačními faktory obou typů učebnic. Zkoumá, zda roli v přístupu žáků k učebnicím má obsah nebo forma.	cze
dc.format	68 s.	cze
dc.format.extent	1201711 bytes
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	eng
dc.publisher	Univerzita Pardubice	cze
dc.rights	Bez omezení	cze
dc.subject	učebnice angličtiny	cze
dc.subject	angličtina	cze
dc.subject	výuka	cze
dc.subject	elektronické dokumenty	cze
dc.subject	motivační účinky	cze
dc.title	Traditional versus electronical textbook	cze
dc.title.alternative	Tradiční versus elektronická učebnice	cze
dc.type	diplomová práce	cze
dc.contributor.referee		cze
dc.date.accepted	2006
dc.description.abstract-translated		cze
dc.description.department	Katedra anglistiky a amerikanistiky	cze
dc.thesis.degree-discipline	učitelství anglického jazyka	cze
dc.thesis.degree-name		cze
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Pardubice. Fakulta filozofická	cze
dc.identifier.signature	D16165
dc.thesis.degree-program		cze
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze