Způsob a úroveň hodnocení při výuce (zejména jazykové) v současné škole

dc.contributor.author	Rynešová, Jitka
dc.date.accessioned	2007-09-30T12:34:43Z
dc.date.available	2007-09-30T12:34:43Z
dc.date.issued	1998
dc.identifier	Univerzitní knihovna (sklad)	cze
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10195/20741
dc.description.abstract	Práce se zabývá hodnocením jako problémem společenským a především jako jednou z činností učitele ve školní praxi. Snaží se vyčerpávajícím způsobem popsat a roztřídit různé formy hodnocení, jejich využití ve školním vyučování a jejich vliv na osobnost žáka. Součástí práce je dotazník na téma hodnocení a interpretace jeho výsledků.	cze
dc.format	51 s.	cze
dc.format.extent		cze
dc.format.mimetype		cze
dc.language.iso	ger
dc.publisher	Univerzita Pardubice	cze
dc.rights		cze
dc.subject	výuka jazyků	cze
dc.subject	hodnocení	cze
dc.subject	dotazníky	cze
dc.title	Způsob a úroveň hodnocení při výuce (zejména jazykové) v současné škole	cze
dc.title.alternative		cze
dc.type	diplomová práce	cze
dc.contributor.referee		cze
dc.date.accepted	1999	cze
dc.description.abstract-translated		cze
dc.description.department		cze
dc.thesis.degree-discipline	německý jazyk	cze
dc.thesis.degree-name		cze
dc.thesis.degree-grantor		cze
dc.identifier.signature	D9288	cze
dc.thesis.degree-program		cze
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze