The Role of textbooks in achieving and supporting student's ability to communicate in English language

dc.contributor.advisor	Píšová, Michaela	cze
dc.contributor.author	Vukčevič, Snežana
dc.date.accessioned	2007-09-30T12:31:02Z
dc.date.available	2007-09-30T12:31:02Z
dc.date.issued	2000
dc.identifier	Univerzitní knihovna (sklad)	cze
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10195/20377
dc.description.abstract	Autorka v práci analyzuje učebnice angličtiny používané na středních školách v České republice na základě teorie i praxe. Cílem je zhodnotit jak dané učebnice podněcují komunikaci žáků v anglickém jazyce.	cze
dc.format	71 s.	cze
dc.format.extent		cze
dc.format.mimetype		cze
dc.language.iso	eng
dc.publisher	Univerzita Pardubice	cze
dc.rights		cze
dc.subject	pedagogika	cze
dc.subject	Anglický jazyk	cze
dc.subject	výuka	cze
dc.subject	učebnice	cze
dc.subject	Komunikace	cze
dc.title	The Role of textbooks in achieving and supporting student's ability to communicate in English language	cze
dc.title.alternative	Role učebnic v dosažení a podporování schopnosti žáků komunikavat v anglickém jazyce	cze
dc.type	diplomová práce	cze
dc.contributor.referee		cze
dc.date.accepted	2000	cze
dc.description.abstract-translated		cze
dc.description.department		cze
dc.thesis.degree-discipline	anglický jazyk	cze
dc.thesis.degree-name		cze
dc.thesis.degree-grantor		cze
dc.identifier.signature	D10098	cze
dc.thesis.degree-program		cze
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze