Comparison of two methods used in teaching English as a second language

dc.contributor.advisor	Roebuck, Olga	cze
dc.contributor.author	Kvapilová, Hana
dc.date.accessioned	2007-09-30T12:24:35Z
dc.date.available	2007-09-30T12:24:35Z
dc.date.issued	1999
dc.identifier	Univerzitní knihovna (sklad)	cze
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10195/19704
dc.description.abstract	Práce se zabývá srovnáním tradiční metody (grammar-translation method) a komunikativní metody (communicative language teaching) a jejím obsahem je také výzkum provedený mezi učiteli a žáky na základních školách s cílem zjistit, která z výše uvedených metod je u nás využívána více.	cze
dc.format	36 s.	cze
dc.format.extent		cze
dc.format.mimetype		cze
dc.language.iso	eng
dc.publisher	Univerzita Pardubice	cze
dc.rights		cze
dc.subject	Anglický jazyk	cze
dc.subject	výuka	cze
dc.subject	metody vyučování	cze
dc.subject	komunikativní metody	cze
dc.title	Comparison of two methods used in teaching English as a second language	cze
dc.title.alternative	Srovnání dvou metod ve výuce anglického jazyka	cze
dc.type	bakalářská práce	cze
dc.contributor.referee		cze
dc.date.accepted	1999	cze
dc.description.abstract-translated		cze
dc.description.department		cze
dc.thesis.degree-discipline	anglický jazyk	cze
dc.thesis.degree-name		cze
dc.thesis.degree-grantor		cze
dc.identifier.signature	D9892	cze
dc.thesis.degree-program		cze
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze