Teaching vocabulary in context
Bakalářská práce Náhled není k dispozici
Datum publikování
2000
Autoři
Vedoucí práce
Název časopisu
Název svazku
Vydavatel
Univerzita Pardubice
Abstrakt
Autorka se v práci zabývá výukou nové slovní zásoby. Při výuce se snaží využívat literárního kontextu. Zkoumá efektivitu tohoto způsobu výuky a jeho nejúčinějších aplikací.
Rozsah stran
38 s.
ISSN
Trvalý odkaz na tento záznam
Projekt
Zdrojový dokument
Vydavatelská verze
Přístup k e-verzi
Název akce
ISBN
Studijní obor
anglický jazyk
Studijní program
Signatura tištěné verze
D10079
Umístění tištěné verze
Univerzitní knihovna (sklad)
Přístup k tištěné verzi
Klíčová slova
Anglický jazyk, výuka, slovní zásoba, literární náměty